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南昌大學是江西省人民政府和教育部共建的國家“211工程”重點建設大學，是國家“中西部高校綜合實力提升計畫”和“中西部高校基礎能力建設工程”入選高校。

學校地處有著“物華天寶，人傑地靈”和“英雄城”美譽的江西省南昌市，擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖和撫州5個校區，占地面積8000餘畝。校園設施齊全、環境優美、碧草如茵、襟山帶水，是求學治學的理想園地。

學校辦學始於1921年創辦的江西公立醫學專門學校和1940年創建的國立中正大學。1993年，江西大學與江西工業大學合併組建南昌大學，開創了全國高等教育體制改革的先河。2005年，南昌大學與江西醫學院合併組建新南昌大學，揭開了學校改革發展的嶄新一頁。党和國家領導人、教育部和江西省委、省政府高度重視學校的建設與發展，習近平、李嵐清、曾慶紅、吳官正、劉延東、孟建柱等中央領導先後到學校視察指導工作。習近平同志在視察時深情寄語“南昌大學前景無限”。

學校具有文理工醫佈局合理、協調發展的學科專業體系。學校現開設12個學科門類的113個本科專業。有8個學術類博士學位授權一級學科，45個學術類碩士學位授權一級學科，8個博士後科研流動站。有國家重點實驗室1個，國家工程技術研究中心1個，國家重點學科2個，教育部人文社會科學重點研究基地1個。設有4所三級甲等附屬醫院。

近年來，學校自主創新能力進一步增強，取得了一批原創性、標誌性、有特色的科技成果，如矽襯底GaN基藍光LED技術、高速輪軌檢測技術與裝備、純電動汽車、國內第一代生產型LED高端裝備—MOCVD系統等。2013年，學校獲批國家自然科學基金專案176項，位列全國申報單位第32名，獲批國家社科基金24項，位列全國高校第27名。學校化學、工程學、農業科學（含食品）3個學科進入ESI全球排名前1%。在全國第三輪一級學科整體水準評估中，食品科學與工程學科位列全國同類學科第4名。

學校堅持“以人為本、德育為先、學術為上”的育人理念，把立德樹人作為學校的根本使命。學校本部現有教職工4507人（其中專任教師2537人，正副教授1188人，外籍教師47人），有“雙聘”院士4人，國家“973計畫”首席科學家1人，國家“千人計畫”入選者3人，“國家傑出青年科學基金”獲得者4人，“長江學者”特聘教授6人，國家有突出貢獻的中青年專家9人，國家教學名師1人，國家“百千萬人才工程”9人，教育部“新（跨）世紀優秀人才支持計畫”12人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，教育部科學技術委員會學部委員2人。繼全國模範教師石秋傑之後，湧現了像獲國際護理界最高榮譽獎“南丁格爾獎章”獲得者鄒德鳳等一批崇尚師德、愛崗敬業的典型。

學校樹立“學生成才、學者成功、學校成名”的理想追求，堅持“師生幸福感、學校成就感、社會認同感”的價值導向。學校現有全日制本專科學生72466人（其中校本部本科生37858人），各類研究生12738人，外國留學生770人，港澳臺留學生65人。學校與30多個國家（地區）的近60所高校、科研機構建立有穩定的交流與合作關係，並在法國普瓦提埃大學和印尼哈山努丁大學建有孔子學院。建校以來，學校共培養了40多萬優秀人才，為國家和地方經濟建設和社會進步做出了重要貢獻。

站在新的歷史發展起點上，南昌大學崇尚“學術立校、人才強校、依法治校”的辦學理念，堅持“強學科、精管理、惠民生、興實幹”的發展思路，解放思想，凝聚共識，激發活力，深化改革，朝著建設區域特色鮮明的高水準綜合性大學的目標而努力奮鬥！

關於南昌

歷史上，南昌曾有“吳頭楚尾，粵戶閩庭”的盛舉，如今又是唯一個處於長江三角洲、珠江三角洲、閩江三角洲的最佳“結點”上，具有承東啟西、溝通南北的獨特戰略地位。京九鐵路、浙贛鐵路穿行境內並在此交合，三條國家高速公路在此聚散，贛江水道注入鄱陽湖而通江達海，以及成為國際航空港的昌北機場，構成了立體交通網，再次提升了南昌交通樞紐地位。

南昌是一座歷史文化古’城。自古以來就是鐘靈毓秀之地、文化禮儀之鄉。南昌有著豐富的歷史文化傳承，遺留下眾多珍貴的人文印記。江南三大名樓之一的滕王閣，早已是南昌古城之驕傲，江南勝跡之翹楚，歷代文人墨客在這裡流連忘返，吟誦出篇篇千古佳句。青雲譜道院、繩金塔、萬壽宮等豐富璀璨的歷史遺存，構成了南昌歷史文化的精粹，向世人展現著南昌博大從容的人文風度。

南昌是一座繁華的商城。早在隋唐時期開闢的大運河-長江-贛江南方黃金水道，使得鄱陽湖、贛江岸邊的商船風帆如織，連檣而至，“舟車不息，商賈雲集”就是當時南昌城一派繁榮的真實寫照。到了初唐，“襟三江而帶五湖”的南昌更呈昌盛景象，連王勃在《滕王閣序》中也發出讚歎：南昌以“物華天寶”、“人傑地靈”而享譽天下。